O QUE É?
O Projeto ECOS - Espaços de Contraturnos Socioambientais, surgiu de um Termo de Parceria entre a Secretaria Municipal de Educação (SME) e a UNILIVRE no ano de 2004, tendo como compromisso atender crianças e adolescentes no contraturno escolar.
Os contraturnos socioambientais compõem espaços educativos onde são desenvolvidas formas de trabalho que garantem a socialização, a troca de experiências e a discussão sobre a dinâmica cultural da comunidade, sob a ótica da questão ambiental.
Assim, os espaços do ECOS contribuem com a fixação e ampliação da consciência ambiental, refletindo sobre as relações entre os seres humanos e entre estes e o ambiente, buscando apoiar a identificação dos problemas socioambientais locais, constituindo-os em temas de estudo e de enfrentamento, de maneira que se possa buscar qualidade de vida para todos.
OBJETIVOS
- Contribuir na formação integral de crianças e adolescentes, propiciando ação educativa continuada e complementar às ações formais da escola, na perspectiva de: ampliar oportunidades culturais, ambientais, lúdicas, esportivas e de lazer.
- Enriquecer e estimular a busca do conhecimento, possibilitando a vivência de experiências de cooperação, de convivência coletiva, comunitária e de cidadania participativa.
- Auxiliar na formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental, de modo comprometido com a vida, com o bem estar de todos e da sociedade local e global.
- Interpretar e compreender a realidade, propondo sugestões para a melhoria da qualidade de vida e de exercício da cidadania.
DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO
As práticas previstas no trabalho educativo se constituem em:
OFICINAS COTIDIANAS
Oficinas de Acompanhamento de Estudo
Visando unir esforços para uma maior eficácia na educação de crianças e adolescentes, é preciso trabalhar a valorização da escola, sua importância como instituição que contribui para o desenvolvimento das capacidades e construção de conhecimento formal necessários à compreensão e à significação da realidade, fundamentais para o exercício da cidadania.
Oficina quer brincar?
Prazer, divertimento e relaxamento, mas, principalmente, o faz-de-conta! Esta oficina tem como objetivo analisar e discutir questões ambientais da realidade próxima buscando mudanças de comportamento.
OFICINAS DISTRIBUÍDAS NA SEMANA
Oficina Consciência Ambiental
O modo de interação do ser humano com a natureza tem demonstrado a necessidade de ações urgentes que permitam contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e atuar na realidade socioambiental, de modo comprometido com a vida.
Oficina da Criação
Cada pessoa, ao combinar percepção, repertório cultural e histórico, lê o mundo e o representa à sua maneira, sob o seu ponto de vista, utilizando formas, sons, movimentos e representações.
Ao participar desse processo, o educando se constrói enquanto leitor da realidade e passa a propor novas formas de significar e intervir nessa realidade.
Oficina do Movimento
A oficina propicia a realização de práticas de lazer com o intuito de melhorar a qualidade de vida das pessoas, encontrando alternativas para a ocupação do tempo disponível aliviando, assim, as tensões emocionais, o estresse cotidiano e o cansaço psíquico e físico. Portanto, são utilizadas experiências de aperfeiçoamento pessoal, além de atividades que valorizam o convívio social e aprofundam as relações de amizade.
PARA QUEM?
O projeto possui 29 unidades localizadas nas áreas periféricas de Curitiba, atendendo atualmente cerca de 2.400 crianças, de 05 à 12 anos de idade.
